6.00-8.00 - Gromadzenie się dzieci w sali zbiorczej. Kontakty, rozmowy z Rodzicami, praca indywidualna z dziećmi. Zabawy spontaniczne lub inspirowane przez Nauczyciela.

8.00-8.30 - Czynności organizacyjno - porządkowe, praca dzieci w ramach pełnionych dyżurów. Przygotowanie do śniadania.

8.30-9.00 - Śniadanie.

9.00-11.15 - Działania dzieci - zaplanowane i organizowane przez nauczyciela. Realizacja różnorodnych zadań w ramach określonych obszarów edukacyjnych, zgodnie z podstawą programową:

1. •Zajęcia z całą grupą lub w zespołach

2. •Zabawy tematyczne

3. •Zabawy dydaktyczne

4. •Działalność artystyczna

5. •Wycieczki, spacery

6. •Nauka języka angielskiego

7. •Sytuacje okolicznościowe i uroczystości przedszkolne.

11.15-12.00 - Stwarzanie sytuacji do podejmowania działalności z własnej inicjatywy. Zaspakajanie potrzeby ruchu na powietrzu. Czynności w ramach pełnionych dyżurów - przygotowanie do obiadu.

12.00 - Obiad

12.30-13.30 - Czynności organizacyjno - porządkowe. Zabawy i zajęcia o charakterze relaksacyjnym. Czytanie literatury dziecięcej. Prowadzenie pracy stymulacyjno - wyrównawczej.

13.30-13.45 - Podwieczorek.

13.45-15.00 - Organizowanie zabaw i gier dydaktycznych. Udział dzieci w wybranych zajęciach dodatkowych prowadzonych przez nauczycieli (zajęcia plastyczne, muzyczne, teatralne). Prowadzenie indywidualnej pracy kompensacyjno-wyrównawczej.

15.00-17.00 - Działalność dzieci podejmowana z własnej inicjatywy, zabawy dowolne w kącikach tematycznych, zabawy w ogrodzie (w zależności od pory roku).