6.00-8.15 - Gromadzenie się dzieci w sali zbiorczej. Kontakty, rozmowy z Rodzicami, praca

                  indywidualna z dziećmi. Zabawy spontaniczne lub inspirowane przez Nauczyciela.

8.15-8.30 - Czynności organizacyjno - porządkowe, praca dzieci w ramach pełnionych dyżurów.                            Przygotowanie do śniadania.

8.30 - 9.15 - Śniadanie i czynności higieniczne po śniadaniu.

9.15-11.00 - Działania dzieci - zaplanowane i organizowane przez nauczyciela. Realizacja

                    różnorodnych zadań w ramach określonych obszarów edukacyjnych, zgodnie z podstawą

                    programową:

• Zajęcia z całą grupą lub w zespołach

• Zabawy tematyczne

• Zabawy dydaktyczne

• Działalność artystyczna

• Wycieczki, spacery

• Nauka języka angielskiego

• Sytuacje okolicznościowe i uroczystości przedszkolne.

11.00 -11.45 - Stwarzanie sytuacji do podejmowania działalności z własnej inicjatywy. Zaspakajanie

                      potrzeby ruchu na powietrzu. Czynności w ramach pełnionych dyżurów -             

                      przygotowanie do obiadu.

11.45 - Obiad

12.45-13.30 - Czynności organizacyjno - porządkowe. Zabawy i zajęcia o charakterze relaksacyjnym.  

                      Czytanie literatury dziecięcej. Prowadzenie pracy stymulacyjno - wyrównawczej.

13.30-13.45 - Podwieczorek.

13.45-15.00 - Organizowanie zabaw i gier dydaktycznych. Udział dzieci w wybranych zajęciach

                     dodatkowych prowadzonych przez nauczycieli (zajęcia plastyczne, muzyczne, teatralne).

                     Prowadzenie indywidualnej pracy kompensacyjno-wyrównawczej.

15.00-17.00 - Działalność dzieci podejmowana z własnej inicjatywy, zabawy dowolne w kącikach

                      tematycznych, zabawy w ogrodzie (w zależności od pory roku).